校园精神文化是一所学校的灵魂，是办学治校、立德树人的精神内核。四川理工技师学院立足地方、融入产业、服务企业、促进就业的办学理念，坚守“以德为先，技能为本”育人底色，凝练形成校训、校风、教风、学风的“一训三风”文化体系，贯穿教育教学、管理服务全过程，引领全院师生崇德向善、强技笃行，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质高技能人才。

校训：厚德 立学 精技 兴业

厚德：涵养高尚品德，坚守立德树人根本。学院坚持把德育摆在人才培养首要位置，落实德技并修育人要求，引导师生厚植家国情怀，恪守职业道德，锤炼高尚品格，把崇德向善作为立身行事的第一准则。

立学：笃实勤学善思，夯实成长根基。立足技工教育特点，倡导树立正确求学治学态度，既要学好理论文化知识，也要钻研专业技术本领；要坚持知行并重，打牢知识基础、思维基础，树立终身学习意识，为技能成才、职业发展筑牢根基。

精技：锤炼精湛技艺，弘扬工匠精神。技师学院以培育高技能人才为核心使命。“精技”倡导师生执着专注、精益求精，苦练实操本领，打磨专业技艺，传承劳模精神、劳动精神、工匠精神，追求技艺精进、本领过硬，练就安身立业的过硬本领。

兴业：以技能成就事业，服务产业发展。立足服务地方经济社会发展定位，鼓励师生把个人理想融入时代发展，凭借过硬技能建功岗位、成就事业，主动对接产业发展需求，以技能赋能产业，以本领回馈社会，实现个人价值与社会价值的统一。

校风：立德重技、遵规养正、知行合一、和融共进

校风是学院整体精神风貌的集中体现，浸润校园方方面面，塑造全体师生共同的行为风尚。

立德重技，坚守德技并修办学导向，品德修养与技能锤炼两手并重；

遵规养正，敬畏制度规矩，涵养优良品行，培育师生规则意识、责任意识；

知行合一，坚持理论学习与实践实训紧密结合，做到学思用贯通、知信行统一；

和融共进，倡导团结包容、互帮互助，师生同心、教学相长，学院、教师、学生协同发展、共同进步。

教风：德技并修、严谨治学、工学一体、匠心育人

教风彰显学院教师群体的职业追求，是对全体教育工作者的职业指引。

德技并修，教师既要以德立身、以德施教，也要精通专业技术，做到品德与技艺双过硬，当好学生成长成才引路人；

严谨治学，对待教学教研一丝不苟，严守教学规范，深耕专业领域，不断更新知识与技术储备；

工学一体，立足技工教育特色，践行工学一体化人才培养模式，打通课堂教学与生产实训，做中学、学中做；

匠心育人，秉持工匠之心深耕教育，用心用情培育每一位学生，把工匠精神融入教书育人全过程。

学风：乐学善思、勤学苦练、笃学精进、成学致远

学风是学生求学成长的精神标尺，指引广大学子成长道路。

乐学善思，激发学习内生动力，乐于求知、善于思考，主动钻研理论知识与技术难题；

勤学苦练，技能成才没有捷径，倡导脚踏实地、刻苦训练，在反复实操打磨中练就过硬本领；

笃学精进，持之以恒深耕专业，不浅尝辄止，追求技术技能持续迭代提升；

成学致远，学有所成、学以致用，把所学本领转化为干事创业能力，立足岗位、行稳致远。

文化践行

“一训三风”不是墙上的标语，而是全院师生共同践行的价值遵循。学院将文化理念融入新生入学教育、教职工政治理论学习、国旗下讲话、主题班会等各类教育活动；依托文化墙、宣传栏、官网专栏、宣传画册等线上线下阵地广泛传播；贯穿专业教学、实训实习、校园文化活动全过程。

面向未来，学院将持续厚植校园文化土壤，把“一训三风”内化于心、外化于行，落实立德树人根本任务，为区域产业发展培育更多德技兼备的新时代高技能人才。